[摘　要]：心理素质一词随着国民素质教育的提出和实施已成为当今的一个热门话题。对于什么是心理素质，心理素质有哪些构成要素及心理素质与素质教育有什么关系，本文进了探讨和研究。
[关键词]：心理素质　素质教育　素质
[参考文献]

[摘　要]：由社会边缘的“象牙塔”成为现代社会“轴心机构”的中国大学，运行着官、学、商三种功能，目标完全不同的机制，大楼多于大师，设备重于人才。经济困窘，人才流失，商业化、官本位和政治挤压、学术腐败等教育的扭曲、沉沦现象已经触目惊心。于是，回归大学的本原，回归知识群体的本份，重建学术自由、教授治校、高校自主、学生自治、通才教育相融合的大学精神成为学人良知之要求以及开放时代之吁请。
[关键词]：大学精神　学术自由　高校自主　学生自治　通才教育
参考文献

《浅谈中学作文教学》

[摘　要]：本文从写作的重要性入手，描述了目前我国中学作文教学存在老师和学生两方面的问题，并根据自身经历提出了一点意见，即写作与生活、设题、阅读、评改和教师自身素质间的关系。
[关键词]：作文教学　语文教学
[参考资料]

全国中小学信息技术教育工作会议，会议明确提出：要从中华民族伟大复兴的高度认识普及信息技术教育的重要性和紧迫性，要通过普及信息技术教育实现基础教育的跨越式发展，推动国民经济和社会信息化的进程；决定将中小学开设信息技术必修课作为当前推进信息技术教育的主要工作，其目的就是要通过中小学信息技术必修课，培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能，了解信息技术的发展和应用对人类生活和科学技术的深刻影响，培养学生的信息素养，使学生具备“迅速的筛选和获取信息，正确的鉴别信息的真伪，创造性的加工和处理信息的能力，促进教育观念的更新和教与学方式的变革。

摘　要：本文认为学生自主化学习、个体化教学、师生间一对一的授受关系这一类当代教育理念均可引入远程教育领域。本文就远程教育中个体化学习的设计及实施，其教学内容以及多种教学媒介供学习个体进行选择的可能性诸问题进行了探讨，说明了师生间一对一授受关系的可行性。并在作者本人进行试验研究的基础上，参考其他学者的有关结论，讨论了在远程教育中个体化学习的支持系统，强调了现代信息和通讯技术的重要性，并指出，远程教育中个体化学习的成败与否，取决于对学生提供的学习指导，这种指导是建立在师生间情感交流的基础上的。

[摘　要]：培养学生的阅读能力一直是小学教学的重点，也是我国教育学界、心理学界一贯注重研究的课题。但是就目前实践情况来看，小学阅读教学中对学习策略还不够重视，很多老师对学习策略的理论及其重要性还不是很了解。本文分三个部分来认识小学语文教学中学习策略的研究情况，有必要通过理解并掌握这方面的知识来提高小学阅读教学效率，发展小学生思维，提高思维品质，同时让学生从小就树立起科技意识，推进教育改革，促进素质教育的发展。
[ 关键词]： 小学语文　阅读教学　学习策略
[参考资料]：

[摘　要]：阅读是其它学习活动的基础。敏锐的语感既是学好语文的重要条件，也是一个人语文水平的重要标志。教师要使学生在把握词语的确切含义的基础上，加以揣摩比较；把朗读和想象结合起来；引导学生多多联系生活经验，积累生活经验；养成良好的阅读习惯来培养学生语文阅读中的语感。
[ 关键词]：阅读策略　语感
[参考书目]：

[摘　要]：阅读教学是语文学习的一个重要组成部分，无论是中小学还是在社会上，几乎每个人都会去阅读一些东西。那么在学校的阅读教学中，如何更好地掌握阅读技能显得尤为重要。以往的许多研究都提出了不少好的见解，但很少从阅读的基础上去加以讨论。因此，本文试从陈述性知识角度来对阅读教学进行一些探讨，并提出一些策略。
[关键词]：陈述性知识　阅读　语文
[参考文献]：

[摘　要]：通过阐述当前语文教育的主要经验和基本规律，指出当前语文教育所存在的问题，并提出改革的方法，以及提出了研究的当务之急。
[关键词]：语文教育 创造力 教学改革

[摘要]：本文主要介绍了在小学计算机课堂教学中的几点体会，提出应当"认清方向，把握尺度"、"以'言'激趣，引导学习"、"以'练'为本，指导操作"、"注重指导学生养成良好的学习习惯"四个观点。其中重点从："明确练习的意义、目的和要求"、"设置练习情境，强化训练要点"、"明确步骤，分清层次，由简入繁"、"方式多样，提高兴趣"、"及时反馈，总结提高"五个方面，介绍了如何以"练"为本，指导学生的操作。
[关键词]：明尺度 激兴趣 练为本 重习惯
[参考文献]：

[摘　要]：爱国主义历来就是中华民族的优良传统。爱国主义教育应是历史教育的一个重要而永恒的主题。在新的历史时期，对学生进行爱国主义教育主要有4种途径：①教材性渗透；②教学性渗透；③活动性渗透；④环境性渗透。
[关键词]：爱国主义　历史教育　教学
[参考文献]

　[摘　要]：在提出“减负”口号的年代，小学的真正课堂教学却仍然辛苦。小学教育成人化，重成绩轻质量，其教与学效果并不好。现代认知心理学针对此提出了知识分类学习观，以知识解释能力，其中的学习策略作为对内调控，提高认知操作水平的能力，具有情境性、概括性、内控性、操作性的特点，它的习得为提高小学语文教与学的效果开辟了一条新途径。
[关键词]：学习策略　知识分类　操作步骤
[参考文献]：

[摘　要]：认字，记字，开头可以快，但是到了一定的限度(比如两千多字)，再继续多记新字，速度就不那么快了。懂字义，懂用法，开头只能慢，到了后来，认得字越来越多，思想越来越开窍，这方面会快起来。写字也这样。汉字难写开头只能慢，但等到基本笔画熟了，基本字型掌握了，学写也会快起来。
[关键词]：集中识字 　语文教学

[摘　要]：教育要适应儿童的天性，以儿童为核心，其思想产生的影响是深远而巨大的。而今关于基础教育的讨论仍然在出发点、及其本质等方面存在诸多分歧。由于这种“适合儿童的教育”的思潮势必影响教育实践的发展，所以我们有必要对这基础教育的出发点、实质等作一探讨。
[关键词]：以人为核心　基础教育　教育的本质

[摘　要]：21世纪是一个社会急剧变动的时代，教育也奖发生巨大变革。过去的教育，包括教育目的、内容、方法、手段、组织形式等诸多方面，将会逐渐演变为更加适应21世纪社会要求的新教育。因此，在教育活动中扮演重要角色的教师，也必将随之进行角色的转变，在师生关系上，教师作为权威逐渐有外现的权威转变为内生的权威。而在中小学学校里，师生关系中教师的情感投入则成了一个影响教育接受的重要因素，这时，女性教师的存在是必不可或缺的，这就涉及到因性施教的问题。
[关键词]：师生关系　情感投入　中小学教育　因性施教

[摘要]　本文通过大学生在适应环境、人际关系、生活挫折、自我认知、就业选择等方面存在的心理矛盾冲突进行分析，强调重视和加强大学生心理健康教育势在必行，同时提出了对大学生进行心理健康教育的切实可行的措施，意图对教育和培养大学生良好的心理素质起到积极的作用。
[关键词]　大学生　心理困惑　心理健康　教育 
[参考文献]

[摘要]：针对新时期新形势下德育工作实效性不高，分析了问题出现的原因，提出了加强和改进新时期德育工作实效性的措施与方法。
[关键词]：德育实质　德育工作　实效性