[摘　要]：终身教育作为一种教育理论提出，对传统教育产生了巨大的冲击，作为一种教育理念，它引起了国内外教育界的广泛关注。本文试图通过对终身教育的介绍，并从政治和经济两方面分析其产生原因，以及各国对此所采取的措施。
[关键词]：终身教育　终身学习　朗格朗
[参考资料]

　[摘　要]：注音识字是小学生学习的第一步，通过注音识字可以帮助学生阅读、学习普通话、计算机汉字输入和区别多音字等。汉语拼音教学要口耳相传，反复拼读，结合说话相成能力，通过直接教学培养学生的兴趣。在拼音教学中，可以用两拼法、三拼法，熟练后要用直呼法。
[关键字]： 音节 拼音 教学方法
[参考书目]：

《杜威的活动课程启示研究》

　　[摘　要]：杜威是二十世纪著名的教育家，他的“活动课程”的提出，对二十世纪的课程理论和课程实践产生了深远的影响。本文主要介绍了杜威的活动课程以及对今天开展活动课程的一些启示。
[关键词]：活动课程　杜威
[参考资料]：

[摘　要]：教师个体的课堂教学，代表着自我的一种个性化。教师应尊重学生的人格，激发学习的兴趣和情感的体验，增强学生的自信心和自豪感；同时，教师也应在日复一日的教学中，塑造并保持自我丰满的教学个性，以求得课堂教学效率的全面提高。
[关键词]：个性化　语文教学　创新
[参考书目]：

　[摘　要]：语文学科具有重大的美育功能。在小学语文中实施美育，有利于培养学生的语文能力，有利于提高学生的整体素质，有利于学生形成高尚的情操。因此迫切需要在小学语文教学中进行审美教育。本文从美育的重要性出发，论述了在小学语文教学中实施美育的几点建议。
[关键词]：小学语文 美育 教学
[参考书目]：

[摘　要]：《小学语文作文纲要》明确提出，作文教学要引导学生“表达自己的真情实感”。但遗憾的是，小学生虚假作文的现象十分严重：编造事实；虚情假意；刻意拔高；照搬照抄；套话连篇。本文讨论了虚假作文的症结所在，提出了小学语文作文写实的重要性，初步讨论了小学语文作文如写实的问题。
[关键词]：小学作文　写实性
[参考资料]：

[摘　要]:兴趣是人们探究某种事物或某种活动的心理倾向，是推动人们认识事物探索真理的重要动力，人们对有兴趣的东西往往表现出极大的积极性，并产生某种肯定的情绪体验。对于小学生来说，学习的兴趣决定着他学习的态度、方法和效果。因此，在识字教学中激发孩子兴趣，是提高识字效率有效方法之一。本文就通过对兴趣和识字教学两方面的阐述来说明两者密切的关系，并提出两种典型的在识字教学中激发学生兴趣的方法。
[关键词]： 识字教学　小学语文
[参考文献]：

[摘　要]：分析课外阅读促进学生发展方面所起的作用，阐述了它在培养语文阅读能力和写作能力的重要性及其指导方法
[关键词]：课内阅读 课外阅读 重要作用 指导方法
[参考文献]：

[摘　要]：在当前的中小学德育工作中，集体主义教育是中小学德育的基本内容这一，是培养共产主义道德品质的核心。集体主义教育是苏联教育的基本特征之一，也是马卡连柯教育思想体系的核心，这种思想在同为社会主义国家的中国，将会起到如何的作用？本文将通过对苏联教育学家马卡连柯关于集体主义教育的论述，看到它对当前中小学德育工作的指导作用。
[关键词]：马卡连柯　集体主义　德育
[注释]：

[摘　要]：1997年百年中国语文教育交流会中,总结经验，得出重要一点便是应重视文言。新语文教学大纲指出加强古文教育，社会上国学工程得到广泛响应。如何让学龄前儿童学习古文，以及古文教授的内容等等都应引起我们充足的重视。国民人文素质的提高，传统文化的复归，我们任重而道远。
[关键词]：文言与白话　文化传承　文化血脉 
[参考书目] 

[摘　要]：面对当代新科技的迅猛发展和对社会生产生活的各个层面的强烈撞击，当代教育要如何变革和定位呢？在我认为，教育是培养人的事业，教人做一个真正的人，教育必须“以人为本”；同时人是文化的载体，是创造文化的主体，所以教育也是一种文化活动，必须要促进社会文化体系的全面发展。总之，教育要注重人文精神，培养人的人文素质，并以丰富的文化内涵来提供文化养料，滋养人的内在人文精神。
[注　释]：

[摘　要]：随着社会发展、法制的健全和素质教育的深入，传统师生关系的改革已引起人们的高度重视。作为新世纪的教师，要适应未来社会教育的需要，就必须突破传统师生关系上的领导与被领导、管理与被管理的状况，构建科学、民主、平等的新型师生关系，从观念到行为都要发生重大转变。本文就以如何处理好师生关系为话题，提出一个新的说法——用“心”教育学生，分别以爱心、诚心、耐心、信心为扩展方向。
[关键词]：师生关系　教育　学生

　　[摘　要]：活动教学是在教师的积极指导下，为学生创设各种有效活动机会，优化活动条件，形成活动教学机制，促进学生主动自觉地参与，进而不断发展其创造力，使其获得全面和谐完美、生动活泼主动发展的一种教学思想，是在这种教学思想指导下构建新的活动课程体系。活动课的理论贡献在于把马克思主义的科学实践观引进小学语文教学之中，使学生的主动活动在教学中占据应有的地位。从理论上说，语文活动课是以马克思主义科学实践观为指导，吸收现代哲学认识论和科学认识论的思想，并以当代心理学和教学论研究成果为基础，建立起来的学生在教师指导下主动活动的课程。
[关键词]：活动教学　小学语文
[参考文献]

[摘　要]：教育的改革与发展，必须和经济、社会的改革与发展相适应，并以此为基础，同时又服务于经济、社会的改革与发展，这就是我们思考２１世纪中等教育改革与发展的立足点、出发点和归宿。纵观当今世界的现状和对未来的预测，随着２１世纪经济和科技的发展，在我们面前的社会将呈现出四大特征，即国际化、信息化、个性化、高龄化。与此相适应，中等教育的改革与发展应实施开放教育、创造教育、特色教育、终身教育。

[摘　要]：课堂提问是一种技巧，更是一种艺术，并且是教学中用得最多的而又很难用精、很难用巧的艺术。在语文教学中，重视课堂提问，掌握课堂提问艺术，是提高教学质量的有效途径。因此，教师不仅应当注意课堂提问的度、量、衡，而且还应掌握灵活多样的提问方式。
[关键词]：课堂提问　教学方法
[参考文献]

[摘　要]：本文就什么是素质、为什么要实施素质教育、怎样实施素质教育三方面对素质教育做简要分析。
[关键词]：素质教育　应试教育　全面发展
[注　释]

[摘　要]：近日来不断充斥着报纸，各种媒体的体罚事件冲击着人们的视觉，对于净土内的“教师暴力”，本文分析了“体罚”给学生所带来的身，心等几方面的不良后果，及其我们应该从加强法治、师德建设，改变人们传统观念等几方面来解决。
[关键词]：体罚　师德　法治　爱
[参考资料]